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英语教师素材 - [29P]英语教师 - 如何做一名好的英语老师

推荐:新乡公办教师招聘信息 来源: 原创整理 时间2019-10-17 阅读 5595

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专题正文:我是一个准高三的文科生,将来想当一个小学的英语老师,想问一下一般都是考师范还是师专容易些,我的分数不算很高,要多少分?还要什么要求?小学英语教师的基本素质表现在两个方面:(一)口语表达能力小学英语教师的口语表达要求教师发音准确、流利、地道,也就是说语音知识过硬。小学英语是一门基础学科,如果教师发音不准、不地道,那么其学生的口语就令一,采用多种形式,如做游戏、讲故事、观看幻灯、录相、听录音、进行有趣的比赛和角色扮演、唱歌曲等。 二、以语音教学为重点,打好语音基础 如果能够打下坚实的语音基础,也就拿到了英语入门的钥匙,也是练好听、上传:吴银平语言教学是个十分复杂的过程,在教与学这一矛盾的对立、运动和发展中,有很多因素在起着作用。从教的方面来讲,就有课标、教材、教师、教法、学法及评价等因素,但这里起主导作用的是教师。英语新课程标

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从曾经的“臭老九”到如今的“香饽饽”,教师的命运沉浮折射了共和国一波三折的发展史。往事不必再提,越过那段反智主义的暗潮,师道尊严从斯文扫地的境遇中迅速地崛起,一度失去的地位和荣耀以某种加倍的方式奉还,梦想当个英语老师,可考虑到社会的种种,心里有些不坚定。目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工通过这次学习,我深深的知道,作为一名小学英语教师,如何在现在的岗位上发光发热,如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我去深思,去探索。通过多年的工作实践,使我认识到,

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而我国的教育研究者则认为教师的专业发展包括三项基本内容:知识系统;教育实践和教育研究能力;积极情感和高尚人格。英语教育的历史虽然不是很长,但其对英语教师的专业水平却有相当高的要求。英语教师职业的社会化英语教师都应该是什么样的一、思想素质 素质教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质,才能引导学生健康地成长。英语教师尤为如此,因为我们在教给学生语言工具的同时,也在传播着一种文化,也在培养未来社会的综合劳动者,那么吸收外来

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